为充分发挥学生的积极性、主动性、自觉性，引导学生充分抓住寒假时间提升自我，帮助学生度过一个安全、和谐、健康、充实的假期，根据党委学生工作部（处）《关于教育引导学生制定并落实寒假个人成长计划的通知》和校团委《关于开展2025年寒假大学生“返家乡”社会实践工作的通知》的要求，经研究，决定在学院全体本科生中开展制定并落实寒假个人成长计划活动，具体安排如下：
一、时间活动
2025年1月20日-2025年2月20日
二、活动主题
悦享寒假，赋能成长
三、活动内容
1.寒假“返家乡”社会实践&思想素质提升类
（1）“我眼中的新时代伟大成就”专项。全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习贯彻全国教育大会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，聚焦中华人民共和国成立75年来特别是党的十八大以来党和人民的奋斗实践与伟大成就，鼓励同学们利用寒假“返家乡”实践，感知家乡变化下的新时代伟大成就，深度挖掘新时代伟大成就在家乡发展中的具体体现，深刻把握新时代伟大成就在家乡发展中的重要启示。
【“思想理论成就”专题】习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党和国家在新时代取得的最重大的理论成果，必须深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、丰富内涵、精神实质和实践要求。本专题鼓励同学们深入家乡，以理论宣讲、走访民众、实地考察等方式讲好中国道理、中国经验、中国故事，增强对实现中华民族伟大复兴的信心。
【“实践发展成就”专题】中国共产党团结带领中国人民历经革命、建设、改革的伟大实践，特别是新时代党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革。本专题鼓励同学们深入开发园区、农业科技园区、特色产业基地等，了解家乡产业布局和发展规划，通过实地调研，了解国情民情，探究家乡在建设发展、治理水平、全面振兴等方面所取得的成就，深刻理解中国式现代化的科学内涵。
【“精神文化成就”专题】中国共产党人带领中国人民前赴后继、接续奋斗，铸就了不朽的精神丰碑、构筑起坚实的精神大厦。本专题鼓励同学们密切联系群众，宣传家乡文化，讲好家乡生动故事，探索家乡在增强文化自信、发展社会主义先进文化、弘扬革命文化、传承中华优秀传统文化等方面的突出成就和以新质生产力赋能文化产业高质量发展等方面的突出表现。
成果形式及提交方式：鼓励以调研报告、实践视频、实践图集、微文学作品多样化形式展现实践成果，具体成果遴选及提交要求见附件1，将作品、附件2中对应申请表、附件3汇总表发送至班级负责人。
（2）传承红色基因专项。鼓励同学们结合第十九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动准备优秀实践作品。可以围绕重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化，感受党的红色精神伟力；着重用好新时代伟大成就、伟大变革的鲜活思想引教材，通过返回家乡看变化、重走故地看新颜、深入乡村看振兴、走进一线看发展，从而深刻理解“两个确立”的决定性意义，以实际行动学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神。鼓励学生观察奋进新时代的“中国缩影”，特别是“美好安徽”“长三角一体化发展”等，为区域高质量发展建言献策。
成果形式及提交方式：参考往届“挑战杯”红色专项要求，实践成果作品应同时准备短视频和调研报告。具体成果遴选及提交要求见附件1，将作品、附件2中对应申请表、附件3汇总表发送至班级负责人。
（3）服务家乡岗位实习专项。坚持理论学习与实践教育相结合，鼓励同学们结合团中央“返家乡”社会实践专项，返回家乡开展政务实践、企业实践、兼职锻炼等。在村、社区活动中心和青年之家等场所，开展科学普及、扶弱助残、课业辅导、自护教育等服务工作。运用网络新媒体，推广家乡物产。立足所学专业，为乡村规划、文化传承等家乡事业发展出谋划策。团中央“返家乡”参与方式：在“创青春”微信公众号的“社会实践”栏目入口登录“官方网站”—“社会实践活动报名入口”—“返家乡项目”，按分类、区域搜索岗位信息，确认选择合适的岗位后，填报并提交报名信息，等待审核和系统提示信息，按信息指示开展后续操作。通过双向选择方式录取（具体操作见附件4）。
成果形式及提交方式：具体成果遴选及提交要求同“我眼中的新时代伟大成就”专项，将作品、附件2中对应申请表、附件3汇总表发送至班级负责人。
（备注：该项寒假任务同时为校团委返家乡实践活动，学院汇总后统一评审并提交校级，无需额外单独提交。）
2.八十载校庆献礼类
（4）“我的母校我代言”。鼓励同学们返回家乡中学，积极担任学校“宣传大使”，通过座谈会、宣讲会以及咨询会等方式，宣传合肥工业大学，发挥朋辈传递作用，帮助家乡中学生深入了解我校办学特色和人才培养成效，积极发挥朋辈作用，分享工大学习生活经验，助力莘莘学子提前了解大学，感受大学精神，搭建起家乡中学与工大有效沟通的桥梁。
成果形式及提交方式：根据前期宣讲团队培训会要求提交相关成果，此外需将作品、附件2中对应申请表（实践图集）、附件3汇总表发送至班级负责人。
（5）“八秩芳华话未来”。鼓励同学们积极寻访老教师、知名专家学者、优秀校友等，记录个人成长与工大发展的点滴故事、感人瞬间，从真实的故事中激发催人奋进的正能量。通过面对面实地访谈、电话访谈等方式，记录校友的故事，深挖学校的文化底蕴，形成优秀微文学作品、访谈调研报告等，展示学校的优秀人才培养成果，提升学校的社会影响力与美誉度。
成果形式及提交方式：鼓励形成优秀微文学作品、访谈调研报告等，具体成果遴选及提交要求见附件1，将作品、附件2中对应申请表、附件3汇总表发送至班级负责人。
3.传统文化探寻类
（6）非物质文化遗产电子海报设计大赛。鼓励同学们弘扬和传承中华优秀传统文化，提高审美能力以及人文素养，推动传统文化融入校园文化建设，参赛选手需从国家级或省级非物质文化遗产名录中选择1项进行创作，鼓励选择家乡非物质文化遗产，要求参赛海报作品能清晰准确表达该项非物质文化遗产内容。
成果形式及提交方式：具体要求见通知：https://xgb.hfut.edu.cn/info/1056/18353.htm，将作品、附件2中对应申请表、附件3汇总表发送至班级负责人。（备注：该项寒假任务同时为一项校级赛事，若选择参赛，需自行将相关成果材料按照活动通知中的要求提交）
4.综合素质拓展类
（7）“书香伴新春”读书感悟征集活动。以“读一本好书、写一篇感悟”为目的，每位同学选择一本书籍（建议从附件书单中选择），围绕书本内容、人物角色、故事情节等畅谈个人看法及感想，撰写读书感悟。阅读书目内容必须积极向上、主题鲜明、立意新颖，可围绕书本内容、人物角色、故事情节等畅谈个人看法及感想，作品要求有较强的思想内涵，贴近生活，贴近实际，密切联系青年学生成长成才的特点。读后感内容要求思想健康，主题突出，有时代气息，有独到见解，语言生动活泼。标题四号黑体居中对齐，正文宋体小四字号，单倍行距，文末注明班级、学号、姓名以及联系方式。
成果形式及提交方式：题目、体裁不限，字数限制在800-2500字之间，将作品、附件2中对应申请表（微文学作品）、附件3汇总表发送至班级负责人。
（8）“你好，生活家”劳动体验活动。开展寒假线上劳动训练营，在“做一个特色菜”、“记录一种植物的成长”、“做家务的一天”、“家居装饰DIY”4项活动中选择1项，通过拍摄照片集、视频的方式记录自己烹饪美食、打扫家务、养护花草、制作家居装饰的过程。照片和视频需展现人物动作，照片不少于10张，视频时长5分钟内为宜。
成果形式及提交方式：将作品、附件2中对应申请表、附件3汇总表发送至班级负责人。
5.学业发展强化类
（9）“专业深研”调查活动。结合所学专业，深入对口行业、考研目标高校，调研考察专业发展动态和前景，撰写一份专业认知报告；或录制一个职业生涯人物访谈视频；或撰写一份实习报告。报告字数不少于500字，人物访谈视频不超过30分钟。
成果形式及提交方式：将作品、附件2中对应申请表、附件3汇总表发送至班级负责人。
（10）“未来有备来”职业规划活动。鼓励结合自己的实习实践经验或未来目标，在以下3项活动中选择1项完成，做好求职准备。撰写一份10年规划，包括短期目标和长期目标，1000-1500字；或制作一份求职简历（1页纸内，求职意向明确）；或录制一条求职自我介绍小视频（视频时长3-10分钟）。
成果形式及提交方式：将作品、附件2中对应申请表、附件3汇总表发送至班级负责人。
6.春晖言孝感恩类
（11）美丽家乡中国年摄影活动。摄影作品需包含1张全家福，背景以欢度春节、幸福家庭为主要内容，分享幸福团圆时光，另选拍3-10张家庭团圆年夜饭或者家乡年俗文化活动。附件2申请表中的作品简介200字左右，可结合全家福介绍家庭人员组成，和睦家庭氛围，趣味家庭故事，良好家风家训等，也可以结合年夜饭介绍当年除夕饮食文化，或者结合家乡年俗文化活动介绍民俗风貌，反映地方生活。
成果形式及提交方式：将作品、附件2中对应申请表（实践图集）、附件3汇总表发送至班级负责人。（备注：该项寒假任务同时为一项院级赛事，学院统一汇总后评审，无需额外单独提交。如遇特殊情况无法完成全家福拍摄，可使用所在城市年俗文化摄影图片替代）
（12）第二届“信言心声，尺素传情”心理书信征文比赛。为引导同学们进一步探索自我，构建良好人际关系，提高幸福感，鼓励大家通过书信回忆往事，共叙未来，激励成长，通过书信诉说心声，澄清误解，加强沟通，也可以通过书信表达关爱，表达感恩，传递温情。
成果形式及提交方式：作品形式为写给自己或他人的一封信，书信字数不少于1000字。书信可以写给自己，也可以写给对自己来说重要的他人，如师长、亲人、朋友、同学等，具体要求见通知：https://xgb.hfut.edu.cn/info/1056/18354.htm。将作品、附件2中对应申请表（微文学作品）、附件3汇总表发送至班级负责人。（备注：该项寒假任务同时为一项校级赛事，若选择参赛，需自行将相关成果材料按照活动通知中的要求提交）
四、活动安排
1. 按照“必修+选修”原则，分年级活动安排如下，时间充裕的同学可自选完成更多选项：
大一年级：二项必修+一项选修。
必修项：完成1寒假“返家乡”社会实践&思想素质提升类中任意专题；
完成6（11）美丽家乡中国年摄影活动；
选修项：除必修以外的其他活动任选其一。
大二年级：一项必修+一项选修。
必修项：完成5（10）“未来有备来”职业规划活动中的10年规划选项；
选修项：除必修以外的其他活动任选其一。
大三年级：一项必修+一项选修。
必修项：完成5（10）“未来有备来”职业规划活动中的任意一项；
选修项：除必修以外的其他活动任选其一。
大四年级：一项必修+一项选修。
必修项：完成6（11）美丽家乡中国年摄影活动
选修项：除必修以外的其他活动任选其一。
2. 成果提交：
（1）各项寒假作业的作品+附件2对应申请表，放入以“学号+姓名+寒假作业名称”命名的文件夹中；所有单项寒假作业文件夹+个人汇总的附件3放入以“学号+姓名+‘寒假作业’”的文件夹中交至班级负责人处；
（2）各项作业成果需于2月21日前以班级为单位提交至各年级辅导员处，班级负责人需汇总所有同学的附件3为一个表格；
（3）评奖评优：开学后学院各年级组织开展寒假个人成长计划分享展示、优秀评选活动，将参考成果质量和项目完成数量进行评优根据个人成长计划完成质量和项目数量选树优秀成果，在第二课堂成绩单系统“思政学习”模块按照“一院一品”思政学习考核成绩提交录入。
附件1.合肥工业大学伟德国际官网1946手机版下载2025年寒假作业优秀成果遴选条件.docx
附件2.调研报告、优秀视频 、优秀图集、优秀微文学、 红色专项相关申请表.docx
